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正值青春年華的高中生、充滿抱負的大學新鮮人必看！

年輕人，你的未來會擁有怎樣的驚喜呢？
無論遇上什麼樣的道路，
每一次經驗都是一條條人生妙計
希望書中的真誠提醒與經驗分享，
幫助每一個年輕的你，重新思考、看待自己並迎接豐富變化的人生！

作者有鑑於家長的煩惱：「現在的孩子到底是怎麼了？」
而作者最熟悉的族群就是大學生，而外甥也正好上大學，
那麼就以大學生為對象，將擔心與用心寫出來，順便也為家長分憂解勞。
孩子們對於諄諄訓誨反應不佳，似乎沒有說到痛處，
那麼就改變方式，以較為犀利的筆法為之，
因此這一本書的筆調較為嚴厲，
希望可以是警世明鐘，讓現代的青年看到自己可以努力之處。

作者簡介

邱珍琬

台灣花蓮人

現職：屏東教育大學教育心理與輔導學系教授

學歷：
臺灣師範大學教育心理系畢業
高師大教育研究所肄業
俄亥俄大學諮商師教育碩士
德州理工大學諮商師教育博士

經歷：
國、高中教師
建國中學輔導教師
美國心理診所心理師
台灣藝術學院、世新大學、新竹師院、空中大學兼任副教授
台北生命線、懷仁全人發展中心講師與團體領導

筆名仞岡，已出版《小學生諮商》、《女孩勇敢向前衝》、《諮商理論與技術》、《一位心理學博士給外甥的五十封信》、《協助自傷青少年－－了解與治療》、《父親形象與其轉變》、《生活的道理》、《生命是很棒的禮物》、《心理衛生》、《狗狗心理學－以狗為師》、《諮商技術與實務》、《遇見諮商》、《留學紀事》、《女性主義治療理論與實務》、《我們的父親母親》，《要愛不要傷害－家庭溝通宅急便》、《尋回失落的一角》、《A+大學生的42把關鍵鑰匙》、《成長書》、《親職教育》、《做個諮商人》、《作自己的諮商師》、《國小校園欺凌行為與對應策略》、《甜蜜的婚姻書》、《我的家缺角了－一個心理治療師的觀察》、《完美的分手－失去，沒甚麼大不了》、《有情人生》、《簡簡單單的生活哲學》、《仞岡散文》、《背景》、《短歌吟》等；合著作品見於《圍爐夜話》、《飲冰室夜話》數集，《這會是一季美好的冬》、《生命果真如此輕易》、《貼近每一顆溫柔的心》，譯作有《協助自傷青少年》、《傾聽》、《教養新好男孩》、《人格心理學》（合譯）、《焦點諮商在國高中的運用》等；專文連載有《人間失格》等，其他學術著作見專業期刊。

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  作者： 邱珍琬
  
  新功能介紹
  
  
• 出版社：雅書堂
  
  新功能介紹
  
  
• 出版日期：2013/09/10
• 語言：繁體中文

給大一外甥的40封信：一起聊聊學校不會教的事

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接受助學方案濟助的受助生陳昱愷和柯良衛，畢業後就業自立脫貧，懷著感恩回饋的心再濟助受助生，今天與就讀高三的受助生相見歡，高雄市長陳菊鼓勵向學不倦。

社團法人高雄市慈善團體聯合總會每年辦理港都聯合助學服務方案，運用徵募的助學金協助經濟弱勢學生就學，今天舉行「第14屆第1次港都聯合助學相見歡」活動，安排認助人和受助生相見歡，陳菊也是認助人。

港都聯合助學服務方案今年有200位學生受助，受助學子致贈卡片並與認助人分享自己的學業與夢想，其中認助人陳昱愷和柯良衛曾是受助生，兩人都表示，曾接受幫助完成學業，現在畢業後就業自立，有能力也要心懷感恩當認助人。

陳昱愷一家6口住在小小的公寓內，全家經濟來源僅仰賴父母的微薄收入，家中除生活費開銷外尚有龐大的貸款及債務。身為長子的阿愷為能分擔家計，利用課餘時間兼職打工緩解家中經濟壓力，在助學單位的捐助及長期關懷下順利畢業。

陳昱愷畢業後已穩定就業3年，為感謝受助單位過往的協助，立即加入百元助學計畫，每月定期捐款幫助受助學生，讓自己成為快樂的助人者，持續讓善與愛循環下去。也曾是受助生的柯良衛大學時就讀師範大學，目前是高中代課老師，主動向總會提出替助學生進行課輔，讓弱勢的受助生免負擔補習費用。

柯良衛表示，所做的事微不足道，希望學弟妹努力以赴，給自己機會，這也是他感到最有成就的地方，他還要持續認助，持續善的行為。

社會局與慈善團體聯合總會辦理聯合助學方案已邁入14年，陳菊感謝民間企業、個人長期以資金默默幫助弱勢家庭學生能繼續求學，並勉勵受助學生努力上進，雖然每個人境遇各不同，即便身處困境，仍不要忘記勇於追求夢想。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/受助感恩-濟助回饋-160000973.html

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